Los signos de Puntuación - Refuerzo de Lengua

Ejercicios de Puntuación.
http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/Italica/lim/signos_puntuacion/Signos_puntuacion.html

Tipos de Palabras - Refuerzo de Lengua

Formato: Cuadernia
http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/Otras/Cuadernia/Tipos_de_palabra/index.html

Uso de las Mayúsculas

Actividades para el refuerzo de Lengua.
- Nombres propios (personas, animales, lugares, marcas...), apodos y apellidos (Seat, Juan, González, Cuqui, América, "El Pupas")
- Artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio (Buenos Aires)
- Títulos de libros, obras de arte, películas, etc. (primera letra)
- Nombres de publicaciones (periódicos, revistas)
- Todas las letras de las siglas (ONU)
http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/Italica/lim/Uso_mayusculas/Uso_de_mayusculas.html

"Thirstin's Wacky Water Adventure" activity book

A collection of activities and coloring book pages.
http://www.epa.gov/safewater/kids/pdfs/activity_grades_k-3_activitybook.pdf

"Thirstin's Water Cycle" activity book

Learn how to build your own water cycle with everyday items. For grades K-3.
http://www.epa.gov/safewater/kids/pdfs/activity_grades_k-3_activitybook.pdf

"Interactive Water Cycle" learning game

A flash animated activity that lets you control the water cycle as you learn (EPA).
http://www.epa.gov/safewater/kids/flash/flash_watercycle.html

El Universo

Espacio Exterior y Sistema Solar
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html

Planeta S.O.S.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/web_conocimiento/sos/aprende.htm

Los Volcanes

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/web_conocimiento/volcanes/aprende.htm

Los Planetas

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/web_conocimiento/planetas/aprende.htm

Los seres vivos

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/web_conocimiento/seresvivos/aprende.htm

El Ciclo del Agua

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/web_conocimiento/agua/aprende.htm

El color

Colores primarios, Colores secundarios, Cualidades del color y Relación entre los colores.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1014

Fracciones

Introducción, Suma y resta de fracciones, Multiplicación y división,
Potencia de una fracción y Raíz cuadrada de una fracción.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1117

La dinámica

Fuerzas e interacciones, Primera ley de Newton, Segunda ley de Newton y la
Tercera ley de Newton.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1182

El movimiento y las fuerzas

El movimiento, Descripción del movimiento, La velocidad, Tipos de movimiento y La magnitud fuerza.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1184

El interior de la tierra

Investigamos el interior, La corteza terrestre, El manto terrestre y
El núcleo terrestre.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1187

El Cuerpo Visible

http://www.visiblebody.com/

Francés - "Primary French"

Francés para principiantes 1 y 2.
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/hello/cartoon_flash.shtml

Aprender a Aprender

Guía rápida de estudio, De diez en diez, Reglas de oro, Recogida y análisis de información, Cómo recoger la información, Cómo usar el diccionario, Selección de la información, Técnicas de síntesis, Comunicación de la información, Técnicas de escritura, Orientación al estudio, Cómo estudiar en casa, Cómo preparar y hacer exámenes, Cómo mejorar la memoria.
http://www.profes.net/varios/minisites/aprender/index.html

Sobre léxico

http://www.fundeu.es/PDF/Manual_de_Espanol_Urgente_Sobre_lexico.pdf

Abreviaturas

http://www.fundeu.es/PDF/Manual_de_Espanol_Urgente_Abreviaturas.pdf

Símbolos

http://www.fundeu.es/PDF/Manual_de_Espanol_Urgente_Simbolos.pdf

Topónimos y gentilicios - Lista

http://www.fundeu.es/PDF/Manual_de_Espanol_Urgente_Toponimos_y_gentilicios.pdf

Problemas de ecuaciones

01 Resolución de ecuaciones de primer grado
02 Problemas de edades
03 Problemas de geometría
04 Problemas de números
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1202

Inecuaciones

01 Concepto de inecuación
02 Inecuaciones con una incógnita
03 Inecuaciones de segundo grado
04 Inecuaciones con dos incógnitas
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1174

Razones trigonométricas

Razones trigonométricas
01 Unidades de ángulos
02 Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo
03 Razones trigonométricas de un ángulo cualquiera
04 Relaciones entre razones de ángulos diferentes
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1173

Jugar para Aprender - El cuerpo humano

Juego del cuerpo humano.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1166732940408&idContent=8333&locale=es_ES&textOnly=false

Herencia y genética

Genética mendeliana, Las bases moleculares de la genética y La información del ADN.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1185

La Tierra en el universo

El sistema solar, El planeta Tierra, La Tierra se mueve y La Luna: El satélite de la Tierra.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030

Los seres vivos y la energía

La energía en los seres vivos, La energía en los animales, La energía en las plantas, El ciclo del carbono y Actividad final.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1186

¿Consecutivas o frases hechas?

– ¿Cómo se analiza la oración Corre que se las pela?
– ¿Como una oración consecutiva? ¿Como una frase hecha?
http://www.profes.net/varios/2palabras/lengua/gram/consecutivasfrases.pdf

¿Como?

Si el complemento circunstancial de modo responde a la pregunta
“¿cómo?”, entonces en la oración “El chico llegó muy contento”, ¿contento
es complemento circunstancial de modo?
http://www.profes.net/varios/2palabras/lengua/gram/como.pdf

¿Anfiboloqué…?

http://www.profes.net/varios/2palabras/lengua/gram/anfiboloque.pdf

Colmillo Blanco - "White Fang"

Es medio lobo medio perro, no se relaciona mucho con los otros perros a causa de cómo lo han tratado desde pequeño. Solo se relaciona con el último amo que tiene, el único que lo trata bien y le da cariño.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca%20digital/libros/L/London,%20Jack%20-%20Colmillo%20Blanco.pdf

Intermediate Algebra

Libro completo.
http://books.google.es/books?id=SPlBZ7ttOEAC&printsec=frontcover&dq=related:ISBN0547102275#v=onepage&q&f=true

Elementary Algebra

Libro completo.
http://books.google.es/books?id=U6v78M5nYKAC&printsec=frontcover&dq=related:ISBN0878915648&lr=#v=onepage&q&f=true

Actividades de Ingles en Linea - Recursos

Adjetivos y Adverbios, Adjetivos/Adverbios Comparaciones, Adjetivos. Vocabulario, Adjetivos -ing / -ed,, Adjetivos. Colores, Adjetivos. Nacionalidades, Adjetivos. Opuestos y sinónimos, Adjetivos. Orden Artículos, Artículo determinado, Artículo indeterminado, Artículos indeterminado y determinado, Conectores, Contables e incontables, Lecturas
Artículos y noticias, Novelas, Modismos, Oraciones, Oraciones, Ondicionales, Orden de palabras, Palabras conflictivas, Preguntas, Preposiciones, Sustantivos, Plural, Sustantivos contables e incontables
Temas: Alimentación, Casa, Deportes, Expresiones de tiempo, Lugares, Otros temas. Verbos: Formas modales, Formas y tiempos, Phrasal Verbs
http://www.educa.madrid.org/portal/web/educamadrid/inglesonline

La Primera Guerra Mundial

El mundo antes de 1914, El desarrollo de la guerra, Consecuencias de la guerra, Actividades finales.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1197

La civilización griega

La importancia del mundo griego:
02 ¿Dónde vivían?
03 La evolución del mundo griego
04 Una forma de vida: la polis
05 Dos modelos de polis: Atenas y Esparta durante el siglo V a.c.
06 Aportaciones de la cultura griega
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1043

Math Ideas - 4th Grade Level

Math Book
http://www.xpmath.com/ebooks/files/FastIdeasMath4.pdf

Math Ideas - 5th Grade Level

Math Book
http://www.xpmath.com/ebooks/files/FastIdeasMath5.pdf

Maths - A students Survival Guide

Free Math Book:
http://www.xpmath.com/ebooks/files/Cambridge%20University%20Press%20Maths%20A%20Students%20Survival%20Guide%202nd.pdf

Acción geológica de las aguas subterráneas

Explica la acción mecánica y química de las aguas subterráneas. Contiene una ampliación sobre el proceso del modelado kárstico con texto explicativo y una animación.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_2_0030309&secuencia=false

Meteorización

Explica el concepto de meteorización y se diferencia entre meteorización física y química. Además, se distinguen los subtipos de meteorización, ya sea de tipo físico o químico.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_2_0030210&secuencia=false

Concepto de energía

Recurso didáctico en el que se hace una introducción al concepto de energía.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es-an_2009043012_7960411&secuencia=false

Trazados fundamentales de dibujo técnico.

Aprendemos lo básico en geometría. Trazados y teoría básica.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070727_2_0090702&secuencia=false

La Geometría es fácil.

Las formas y figuras planas, Trazados fundamentales de dibujo técnico,
Mediciones y operaciones con segmentos, Dibujamos todos los polígonos,
Polígonos Iguales y Polígonos Semejantes.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070727_3_0090700&secuencia=false

Raíz cuadrada

El proceso utilizado para calcular una raíz cuadrada y descubriremos el límite de esa progresión de cálculos.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7230145&secuencia=false

Presupuestos

Estimación y aproximación en cantidades de dinero y el cálculo y la valoración del error cometido en cada caso.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7230184&secuencia=false

Contabilidad

Cálculos sencillos con cantidades monetarias introduciendo conceptos contables como ingreso, gasto y saldo.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7230183&secuencia=false

Alimentación a lo largo de la vida

Alimentación a lo largo de la vida: El agua en nuestro organismo,
Alimentación saludable en la adolescencia, Dependencia entre el desarrollo personal y la alimentación, Ingesta recomendada según el sexo y la edad,
Normas sociales en torno a la alimentación y Guía del profesor.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009070813_7290060&secuencia=false

Construcción de tablas de frecuencia absoluta

Elaboración e interpretación de tablas de frecuencia absoluta de una o más entradas.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7230252&secuencia=false

Lectura e interpretación de gráficos estadísticos

Lectura e interpretación de gráficos estadísticos.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7230256&secuencia=false

Microbiología

Microbiología, Virus, La célula bacteriana, Nutrición bacteriana, Reproducción bacteriana, Protozoos,
Algas eucariotas, Hongos, Importancia biológica de los microorganismos y ciclos geoquímicos,
Los microorganismos en los procesos industriales, Microorganismos y salud, Pasteurización y UHT, Rhizobium, Los líquenes como ejemplo de simbiosis, Enfermedades por Tripanosomas y Glosario Biosfera.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_3_0030800&secuencia=false

Biotecnología

Biotecnología: Biotecnología. ¿Qué es?,Concepto de clonación y Glosario Biosfera.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_3_0031000&secuencia=false

La materia viva

La materia viva: Biomoléculas, Glúcidos, Ósidos, Lípidos, Aminoácidos, Proteínas, Los ácidos nucleicos,
El ARN, Los aminoácidos en la dieta, La diálisis, Ciclación de la fructosa, Los gases, La glucosa en forma de silla, Los nucleótidos no nucleicos, La ósmosis, Otros monosacáridos y El Silicio.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_3_0030100&secuencia=false

Deportes

En este bloque puedes acceder directamente al menú de temas del mismo a través de la pestaña desplegable de la izquierda: El deporte en televisión,
Deporte y comunidad, Fútbol, Juegos Olímpicos, Deportes de motor, Ciclismo,
El SuperBowl, El espectáculo televisivo, Polideportivo, Programas deportivos y Los canales temáticos.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_20070518_2_0041303&secuencia=false#

Juegos poéticos

La concatenación, Preguntas y respuestas, Retahílas, Poemas con eco,
Poemas onomatopéyicos, Accesibilidad / Créditos, Ayuda, Glosario,
Guía didáctica y Mapa de navegación.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063013_7250170&secuencia=false#

El euro: Equivalencias entre las distintas monedas y billetes

Manejo de las distintas monedas y billetes de euro, sus equivalencias y diferentes composiciones para ajustarse a cantidades determinadas.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7230181&secuencia=false

La superficie

Concepto de superficie: Los cinco objetos que la componen trabajan el concepto de superficie a través de mediciones y teselaciones del plano.
http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031813_9170305/false

El agua: recurso que se agota

¿Dónde obtenemos agua, cómo se gasta, cuál es el reparto a nivel mundial?
Dependemos de las precipitaciones para garantizar las reservas de agua, la gestión de la misma es una cuestión necesaria y compleja.
http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031813_9170253/false

Cultivos marinos y sobre explotación pesquera

Analizar la importancia de los cultivos marinos para controlar la sobre explotación pesquera.
http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031712_9085054/false

LA DIVERSIDAD DE LA VIDA

La Tierra es un planeta excepcional dentro del sistema solar, siendo el único en el que se conoce la existencia de seres vivos. Una de las características de los seres vivos de nuestro planeta es su gran diversidad, y la estrecha relación de interdependencia que todos ellos establecen entre sí en la biosfera, de manera que la desaparición de una especie podría afectar a las demás de manera negativa. La conservación de la biodiversidad en el planeta constituye una de los principales problemas con los que se enfrenta nuestra sociedad, y todos deberíamos estar de acuerdo en intentar conservarla para el disfrute de las generaciones futuras. Nivel Bachillerato
http://agrega.catedu.es/visualizar/es/es-ar_20091015_2_9135617/false

Nuevos alimentos: alimentos transgénicos

El papel que desempeñan los llamados ‘nuevos alimentos’ en las dietas actuales, y las indicaciones para su consumo. Además, se conocerá qué son los alimentos transgénicos y cómo se obtienen.
http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2009062612_7280054/false

ENERGÍAS RENOVABLES

Cambio Climático, Lluvia Ácida, Disminución de la Capa de Ozono… Todos estos términos los podemos relacionar con el nivel de Dióxido de Carbono (CO2) y con la contaminación producida por la utilización de los combustibles fósiles, y en general de energías convencionales.  Aquí encontraran recursos, tareas y procesos.
http://agrega.catedu.es/visualizar/es/es-ar_20091021_2_9110715/false

La distribución de la Población en el mundo

Para que el alumno conozca el muy desigual reparto de población existente en el mundo, destacando los grandes focos existentes, su relación con la urbanización y las tendencias actuales.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009091613_5811492&secuencia=false#

La contaminación atmosférica y la salud

Muestra los efectos sobre la salud de la contaminación atmosférica, y explica algunas medidas preventivas que podemos poner en práctica para paliarlos.
http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2009071412_7280172/false

La contaminación del agua y la salud

Muestra los efectos sobre la salud del agua contaminada, tanto la de consumo como la utilizada con otros fines.
http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2009071412_7280171/false

Salud y medioambiente

Esta secuencia didáctica revisa cómo diferentes factores ambientales pueden influir en nuestra salud y calidad de vida.
http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2009071413_7280170/false

Un mundo desigual: ?Norte? y ?Sur?

El Tercer Mundo y las desigualdades entre el 'Norte' y el 'Sur'.
http://agrega.educa.jcyl.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

Discriminación auditiva de instrumentos de cuerda frotada

Objeto de aprendizaje para aprender y conocer las características tímbricas de los instrumentos de cuerda frotada.
http://agrega.educa.jccm.es/visualizar/es/es_2009063012_7220021/false

Discriminación auditiva de instrumentos de percusión de membrana y láminas

Objeto de aprendizaje para aprender y conocer las características de los instrumentos de percusión especialmente los de membrana y láminas.
http://agrega.educa.jccm.es/visualizar/es/es_2009063012_7220023/false

Discriminación auditiva de instrumentos de cuerda percutida y rasgada

Objeto de aprendizaje para aprender y conocer las características tímbricas de los instrumentos de cuerda percutida y rasgada.
http://agrega.educa.jccm.es/visualizar/es/es_2009063012_7220022/false

Discriminación auditiva de instrumentos de viento metal

Objeto de aprendizaje para aprender y conocer las características de los instrumentos de viento metal.
http://agrega.educa.jccm.es/visualizar/es/es_2009063012_7220025/false

Discriminación auditiva de instrumentos de viento madera

Objeto de aprendizaje para aprender y conocer las características de los instrumentos de viento madera.
http://agrega.educa.jccm.es/visualizar/es/es_2009063012_7220024/false

Discriminación auditiva de instrumentos de la orquesta clásica y percusión

Reconocer los instrumentos por su timbre.
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